《<创世记>读书札记》 / 第八章 神记念 / 专题讨论二: 婴儿为何无辜受难(上)

专题讨论二: 婴儿为何无辜受难(上)

导读

我在微信里收到许多读者对上述题目的疑问和关注,因此我决定在进入第9章以前,花一点时间就此作一个专题讨论。在这个讨论里将涉及基督教信仰里的许多重要概念,比如:罪、死、原罪、自由意志、属乎血气、律法与恩典等。为了方便表达,我用一段虚拟的师徒对话,来展开我们的讨论。

特别提醒大家:对话中的师徒各自发表的观点都是属于探索性的,仅供读者们在阅读、默想《圣经》原文时参考用。

罪、原罪、自由意志与大洪水

学生:读《创世记》第6—8章时,最让我震撼、颠覆,以至于无法接受的是洪灾里灭亡与得救的人数比例。天哪,这怎么可能?“数亿人”vs“挪亚一家八口人”。当然,《圣经》对此表达得非常清晰,容不得我们有一丝含糊。耶和华对挪亚说:“你和你的全家都要进入方舟,因为在这世代中,我见你在我面前是义人。”(创7:1)但是,当我每次默想这些经文时,心中总忍不住地浮出巨大的疑问:那些在洪水里挣扎的、襁褓中的婴儿,他们也有罪吗?他们也罪有应得?我强烈地感觉到内心深处的良知,让我根本无法接受这居然是一个历史事实。我宁可相信这只是一个夸张的说法而已,我们只需要在故事背后寻找意义。但是,我们已经知道《圣经》在这里启示的首先是“事实真相”,然后才是由真相所传达给我们的“上帝的信息”。当然,我也知道《圣经》所启示的“罪”的概念,并不是一般社会学意义上行为的犯罪,而是包括了人里面的、心思意念的犯罪。于是,对我来说让我无法忘怀的是,如果《圣经》记载的是历史事实,那么难道一个婴儿也会“心思意念犯罪”,并因此受到上帝洪水的惩罚?

老师:你的问题非常好!谢谢你。其实这个问题包含了奥古斯丁神学架构里的三个最重要的基础概念:1)“罪”,包括“心思意念犯罪”;2)“律法”,也就是你这里说的“惩罚”;3)“自由意志”与“原罪”的关系,即追问人为什么会犯罪?今天可以借着你的问题,我们一起把这些概念好好梳理一次。

学生:太好了,老师。我认为,一个婴儿的内在心智还没有成熟,所以既不存在行为的犯罪,也不存在严格意义上的心思意念的犯罪。如果非要说洪水中遭难的婴儿也是罪有应得,那应该是指人身上的“天然罪性”,即奥古斯丁说的“原罪”概念了。大卫曾说过:我是在罪孽里生的,在我母亲怀胎的时候就有了罪(诗51:5)。难道说,神用大洪水让婴儿与大人一起受“惩罚”是因为婴儿身上天然的“原罪”吗?

老师:在你刚才的问题和回答里,已经涉及“罪”“原罪”和“惩罚”,再加一个“自由意志”就全了。你能不能再补充一下?

学生:好的,我试试看。根据我的理解,“原罪”的意思是,自亚当、夏娃在伊甸园里违背神的诫命以后,亚当后裔的肉身里或生命本质里,都天然地带了一种隐而不露的“罪性”(即:犯罪必然性),一旦有了机会,也就是通常说的“试探”来临,隐藏的“罪性”就会显出“罪行”来;甚至都不用给人外在的犯罪机会,人里面的心思意念也照样可以越轨、犯罪。根据《罗马书》1:24—32的启示,在神的眼睛里,人外在的行为的罪和里面的心思意念的犯罪都是一样的,具体的“罪行”本质上没有区别。

老师:说得好,请继续。

学生:另外,保罗还明确启示说:神会因为人具体的“罪行”(包括心思意念的罪)用律法和良知惩罚人或审判人,但不会因为人的“原罪”(即:隐而未露的“罪性”)惩罚或审判人。我认为明确这一点非常重要。换言之,神不会因为婴儿的“罪性”或“原罪”惩罚婴儿。

老师:严格地说,任何人都不会因为“原罪”而受到神的惩罚和审判。

学生:是的,既然“原罪”是一种天然的“犯罪必然性”,因“原罪”而惩罚人就不符合神的公义原则了。所以,奥古斯丁提出了“自由意志”的概念,用来解释人之所以犯罪并且之所以要为自己的犯罪负责,不是出于“原罪”,乃是出于“自由意志”。

老师:正是基于这样的认识,奥古斯丁坚持说:所有的人都犯罪,因为所有的人都有“自由意志”;所有的犯罪都是出于人的“自由意志”。所以,神对所有犯罪的惩罚和审判是符合公义原则的。但我再问你一句:“婴儿受难”如果不是因为“原罪”,那么难道是因为婴儿的“自由意志”吗?

学生:也不是的。因为,根据奥古斯丁所说,人可以在自由意志下选择“顺服神”,也可以在自由意志下选择“悖逆神”。所以说,自由意志是中性的,甚至可以说是尊贵的。因此,神不会因为人的自由意志本身而惩罚人,除非人错误地应用了自由意志而犯罪,神才会根据律法的要求惩罚和审判人。

老师:那么,对于婴儿来说呢?

学生:对于婴儿来说,虽然有自由意志,但婴儿心智还没有成熟到可以正确地应用自由意志。换言之,无论有没有犯罪,婴儿都还不能对自己自由意志的选择负责。既然如此,神当然不会因为婴儿的自由意志或自由意志的错误选择而惩罚婴儿。所以,老师,还是回到了我原先的问题:为什么大洪水里婴儿也一起无辜受难?为什么不给他们继续生存的机会呢?实在难以理解啊!老师,从理性上看,这样的信仰真是难以接受啊!请帮助我。

老师:好吧。现在你也许可以明白创8:21经文的分量了。

学生:创8:21 ?

老师:对的。就是这句经文——耶和华闻那馨香之气,就心里说:“我不再因人的缘故咒诅地(人从小时心里怀着恶念),也不再按着我才行的,灭各种的活物了(创8:21)。这里的经文“人从小时心里怀着恶念”,其英文是for the intention of man’s heart is evil from his youth。

学生(极其惊讶地):人从小时心里怀着“恶念”?

老师:是的。我相信,在第8章的结尾,神之所以要插入这句就是要回答我们心中的巨大疑问,为什么大洪水里婴儿也一起无辜受难?神啊,为什么?

学生:慢一点,老师,你的意思是神真的因为婴儿的心思意念(即:他们错误地运用了“自由意志”就心里怀着“恶念”)而让婴儿也在洪水里一起灭亡?难道神不能顾惜“婴儿的心智不成熟,还没有能力正确应用自由意志”这一事实吗?难道神在这里惩罚婴儿的逻辑与惩罚大人的逻辑完全一样吗?难道婴儿的情况与大人的情况真的没有区别吗?

老师:好家伙,你一口提了四个问号,请接受我给你四个大大的“赞”吧!

学生(不好意思地):谢谢老师。可是,老师,这是怎么回事啊?

老师(疲惫地):我们暂时休息,下次继续。